Todo o conteúdo dos cursos foram elaborados pelas equipes técnicas da Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa) e possuem linguagem adaptada para o ensino a distância e para o curso específico. Os programas compreendem diversas cadeias produtivas. Confira:
Hortas em pequenos espaços, preparado pela Embrapa Hortaliças
Objetivos: analisar a importância da boa combinação de fatores como água, solo, luminosidade e nutrientes para o sucesso da horta; identificar as características e condições mais propícias da água, do solo, da luminosidade e dos nutrientes para produção de horta; conhecer formas e recipientes interessantes e potencialmente seguros para a construção de um mini canteiro; descrever as técnicas gerais necessárias para a produção de hortaliças (preparo do solo, escolha da espécie, plantio, irrigação); identificar as condições específicas de produção das principais espécies de hortaliça; reconhecer as principais pragas e doenças que afetam as hortas; conhecer formas baratas, naturais e eficazes para controle de pragas e doenças em pequenas hortas; relacionar as hortaliças com fontes abundantes de nutrientes e fibras para auxiliar na manutenção da saúde
Público: cidadãos e cidadãs em ambientes urbanos
Período de realização: o participante terá 30 dias para conclusão do curso, após a inscrição
Carga horária: 20 horas
Objetivo: caracterizar os dejetos e identificar quais componentes estão presentes, sua origem e destino mais adequado do ponto de vista ambiental e agronômico; calcular doses de dejetos a aplicar no solo de acordo com a demanda das culturas e eficiência agronômica dos nutrientes contidos nos dejetos suínos; estimar o consumo de água e os fatores que influenciam no consumo excessivo em granjas de suínos, bem como as metodologias para controlar esse excesso; definir as vantagens da adubação orgânica e organomineral em relação ao mineral, também suas dificuldades e gargalos
Público: profissionais das áreas de agronomia, engenharia sanitária e ambiental ou agentes públicos de fiscalização ambiental
Carga horária: 20 horas
Objetivo: analisar as condições de aprendizagem dos adultos e suas implicações para o processo de ensino-aprendizagem; identificar as etapas e a sequência de um processo de ensino e aprendizagem; caracterizar o público-alvo a partir da análise do contexto de surgimento da demanda; elaborar objetivos de aprendizagem, focados no desempenho que se espera que o aprendiz adquira ao final do curso; selecionar e hierarquizar conteúdos relevantes, válidos e alinhados com os objetivos de aprendizagem; identificar as características de diferentes métodos e técnicas de ensino-aprendizagem; diferenciar os níveis de avaliação de um processo de ensino-aprendizagem; identificar elementos importantes para a elaboração de instrumentos de avaliação de aprendizagem; analisar estratégias a serem adotadas na condução de um processo de aprendizagem ativa, visando atender as condições de aprendizagem dos adultos
Público: este curso é destinado aos profissionais que desejam atuar ou aprimorar a sua atuação como facilitador de aprendizagem.
Carga horária: 40 horas
Commenti